МамамПапам.ру » быт

Эпидемиологическое обследование и наблюдение

admin — Thu, 10 Dec 2009 17:36:41 +0000

Эпидемиологическое обследование и наблюдение— это основа научного метода эпидемиологии. Следовательно, умение правильно организовывать и проводить эпидемиологическое обследование является важнейшей, основной задачей каждого эпидемиолога.Эпидемиологическое обследование состоит из следующих действий: 1) опрос больного и окружающих его лиц; 2) санитарный осмотр очага; 3) взятие материала для лабораторно диагностических и санитарно гигиенических исследований; 4) наблюдение за очагами; 5) оценка полученных данных и разработка путей ликвидации очага. Начинается эпидемиологическое обследование опросом больного, родственников, соседей по квартире, а также в случае необходимости товарищей по месту работы или по месту учения, учителей и руководителей. Беседа с перечисленными лицами имеет целью выяснение условий, которые привели к возникновению заболевания, выявлению источника инфекции, механизма заражения и прочих вопросов, связанных с изучением процесса возникновения и развития очага. Схема опроса в общем однотипна, но содержание всегда, конечно, зависит от характера заболевания и его эпидемиологии. Так, например, при обследовании эпидемического очага брюшного тифа внимание эпидемиолога привлекают вопросы возможного участия в распространении инфекции таких факторов внешней среды, как вода, пищевые продукты, мухи. Должно интересовать санитарное состояние уборной, состояние очистки территории, где питался больной, и т. п. При выяснении источника инфекции внимание будет направлено на поиски больного или заразоносителя и т. п. Если же эпидемиологическому обследованию подлежит сыпнотифозный очаг, тогда внимание эпидемиолога сосредоточивается на выявлении больного, послужившего источником заражения, и вшей — переносчиков инфекции. Для изучения условий возможного рассеивания инфекции потребуется выяснить скученность заселения жилищ, характер жилища, условия общения больного с товарищами по работе, наличие вшивости и т. п.

Антропонозы

admin — Tue, 24 Nov 2009 08:50:00 +0000

К антропонозным заболеваниям этой группы относятся типичные инфекции наружных покровов (кожа, конъюнктива, слизистые оболочки полости рта, носа, половых органов), при которых заразное начало локализуется поверхностно и сравнительно легко выделяется во внешнюю среду: трахома, инфекционный конъюнктивит, чесотка, парша, стригующий лишай и др. Сюда же относятся четыре венерические болезни, передача которых происходит главным образом половым путем, без участия факторов внешней среды (сифилис, гонорея, мягкий шанкр, паховый гранулематоз). К этой же группе относятся заболевания, при которых заразное начало проникает через поврежденные наружные покровы, но патологический процесс локализуется в глубине тканей. Это главным образом раневые инфекции. К зоонозным заболеваниям этой группы, кроме раневых инфекций — столбняка и газовой гангрены, относятся сибирская язва (кожная форма), сап и ящур, при которых заражение происходит через слизистые оболочки. Сюда же относятся болезни, заражение которыми происходит при укусе больными животными. Из путей распространения инфекции при этой группе заболевании имеет место прямой и непрямой контакт — через предметы и вещи, которыми пользовался больной (полотенце при трахоме, одежда при чесотке, постельные принадлежности, головные уборы, посуда, перевязочный материал и тому подобное при других инфекциях). Распространение большинства заболеваний этой группы зависит от бытовых условий и культурного уровня населения в большей степени, чем болезней других групп. Так, например, трахома распространяется главным образом при пользовании общим полотенцем. Чесотка и дерматомикозы представляют собой болезни скученных жилищ. Для возникновения раневых инфекций обязательно нарушение целости кожных покровов. Степень распространения раневых инфекций зависит от частоты бытового, уличного и промышленного травматизма. Особо широкое распространение раневые инфекции приобретают во время войны. Инфекция может быть занесена в рану как в момент ранения, так и при перевязке в тесных и неблагоустроенных полевых перевязочных. В последнем случае она чаще заносится руками, иногда попадает из воздуха.

Палата для родильницы

admin — Sun, 12 Jul 2009 13:09:54 +0000

Кровать и прикроватный столик после выписки родильницы моют горячей водой с мылом, а затем протирают раствором сулемы. Клеенку, покрывающую целиком одну сторону матраца (пришитая к нему), протирают теплой водой, а затем раствором сулемы (лизоформа); матрац выносят на двор и вывешивают на 12 часов под крытым навесом или на специальных стойках. Если матрац имел двойную наволочку, то верхнюю снимают и отдают в стирку, а на матрац надевают чистую наволочку. Все белье сдают в стирку; теплые одеяла, подушки вытряхивают и после этого вместе с матрацем проветривают в течение 12 часов. Все это имеет в виду нормальное течение послеродового периода. Если же у родильницы была повышенная температура, то необходимо, помимо указанного, отдать в дезинфекцию подушки, одеяло и матрац. Клеенку с матраца снимают и подвергают вышеупомянутой обработке. Если нет дезинфекционной камеры, подушки и матрац проветривают в течение 48 часов, а одеяло сдают в стирку. В сомнительном отделении, а также после лихорадивших женщин указанная обработка проводится обязательно под наблюдением дежурной акушерки. Все помещения родильного дома следует проветривать по нескольку раз в день независимо от времени года. Проветривание детских комнат производится, как правило, в отсутствие детей, когда их уносят для кормления. Уборку всех помещений родильного дома производят только влажным способом. Независимо от ежедневной уборки, все палаты родильного дома должны подвергаться периодически (не реже одного раза в десятидневку) генеральной уборке; на это время палаты освобождаются от родильниц и больных. При генеральной уборке сметают пыль с потолков, а также чистят осветительные электроприборы (стенные и потолочные), моют полы и панели стен, окрашенные масляной краской. После этого палату проветривают в течение суток. Побелка всех лечебных помещений родильного дома (за исключением окрашенных масляной краской) должна производиться не реже одного раза в год. Помещения предсмотровой, смотровой, родового и операционного блоков должны быть покрашены масляной краской. Во избежание занесения инфекции посещение родильниц в родильном доме родственниками категорически воспрещается. Личная гигиена персонала, строжайшее соблюдение правил асептики и антисептики, правильная организация работы при приеме беременной и роженицы, санитарная подготовка роженицы, правильное распределение поступающих по отделениям,

Организация домашнего хозяйства

admin — Mon, 29 Jun 2009 11:44:15 +0000

Возможно, что вечер вам будет казаться самым тяжелым и самым беспокойным временем, когда вы должны ребенка купать, кормить и одновременно приготовлять ужин для остальных членов вашей семьи. Нельзя делать два дела одновременно. Подумайте над этим, и лучше передвиньте час семейного ужина, чем нарушить регулярность режима питания вашего ребенка. Ребенка умойте, покормите и уложите отдельно спать. После этого только приступайте к ужину сами. Не старайтесь облегчить себе положение тем, что позволите ребенку сидеть с вами за ужином, что является очень распространенной дурной привычкой. Это только позволит ему очень расшалиться. Потом он ночью не хочет спать! Не разрешайте также, чтобы члены семьи пытались давать ребенку «попробовать» своего блюда. Это не только не гигиенично, но и не здорово, потому что пища взрослых не пригодна ребенку и напрасно портит ребенку желудок. Правильно воспитанному ребенку даже в голову не должно прийти просить есть после ужина то, что видит у других. Если ваш ребенок этого хочет, значит, его уже кто-то испортил тем, что давал ему пробовать пищу. Ребенок приучится также просить то, что не ему предназначено, а этим затрудняется и воспитание его характера. Ребенок чувствует, о чем говорим и догадывается, о чем думаем. Осторожно говорите в присутствии ребенка. Не думайте, что он еще ничего не понимает. Наоборот, понимает очень хорошо, особенно то, что не для его ушей предназначено. Поймет, например, что говорят об еде. Если отец отодвинет тарелку со словами: «Я этого не ем», – это ребенок очень хорошо запечатлеет в своем мозгу. Вообще не следует в присутствии ребенка говорить об еде. Пищу нужно принимать, как само собою разумеющуюся вещь, скажем как дыхание.